荣与辱共蒂,生与死同根。儿子恩灿因救同学基铉而溺毙,父母消沉于丧子之痛。眼见基铉被一群少年欺凌, 经营装修生意的父亲决意收他为徒,教他自力更生,母亲对他亦由抗拒变为接纳。基铉仿佛替代了儿子角色, 三人如家人般越靠越近。恩灿死亡的真相突然曝光,荣耀反变为屈辱,愤怒淹没了同情,令父母陷入良知挣扎的深渊。申东锡以第三者冷峻视角,温柔又残忍将人生难以承受的痛嫁接于父母身上,从家庭的不幸暴露整个社区的丑恶。怜悯,是更大的伤害,还是唯一的救赎?
80年代的最后一年,周至诚从县教育局调到乡村中学,除了担任校长他还兼任初二的物理老师。他用自己做的教具给学生们上了第一堂物理课,独特的教学方法吸引了班里的学生,也吸引了教室外面放羊的孩子谷雨。周至诚发现了谷雨在物理方面的特长,不但允许他带着羊上学,还扶助他获得了物理竞赛奖,当谷雨不忍心给老师再添麻烦时,他这样鼓励谷雨:一个老师最幸福的事情,就是培养出比自己优秀的学生,他希望谷雨能够让自己感受到这样的幸福。十年后,成为让周老师自豪的学生谷雨在现代化的教室里用老师当年的教具讲了第一次物理课……。该片该片以乡村少年谷雨的视点,讲述少年谷雨与老师周至诚之间既是师生又象父子的深厚情谊歌颂了乡村教育工作者高尚而理想的人生境界,同时该片也将镜头对准了黄河三角洲开发大背景下的淳朴独特的民风民俗、自然开阔的生态环境以及生活在这块土地上的人们热爱生活、乐观互助、纯洁善良的美好精神品格。